成都胆小孤僻心理咨询|阳光社区服务中心工作总结：5000人次服务与特色活动助力儿童青少年成长

第2页，共2页社会工作中心工作摘要4。其他人为一个持续了大约一个月的老人提供了临终关怀，并为老年人及其家人带来了舒适和关怀，并取得了明显的结果。 （2）自____ ____以来自月以来，彭纽（）的阳光社区服务中心的项目地位一直在____ 月举行，社会工作者和志愿者的总数已在阳光社区服务中心为5,000人服务，并在大型，中小社区中组织了100多个活动。 1。区分服务对象并进行特殊活动。首先，促进“面向考试的教育 +质量教育”的学习模型。阳光社区服务中心使用“每天到课堂”来提供案例辅导，提供学习帮助，教学技能以及提高儿童和青少年能力。同时，它采用了诗歌朗诵和感恩签名等小组活动，以执行文学影响，环境变化和精神感染，从而提高他们对学习和掌握学习技能的兴趣。在学习的同时，我们收获了生活的乐趣，感谢周围的人们，享受自然的美丽，不断地运动并成长自己。第三，组织了两次夏令营活动。自]多40天总数超过40天。夏季活动完美地结合了“面向考试的教育 +质量教育”。他们不仅为社区中的儿童和青少年提供学习和辅导，而且还为他们的意志形成和锻造，大大改善了他们的身心，增强了他们的自信心，并展示了自己的个性。

②。针对社区妇女。在当今男女之间平等的时代，妇女，尤其是绝大多数农村妇女，是社会的骨干和家庭的骨干。他们不仅必须照顾孩子和老年人，而且还要支持整个家庭。鉴于此，____社区服务中心积极地为社区中的女性进行劳动技能培训，并进行各种文化和体育娱乐活动，以减轻精神压力，提供精神护理，促进他们积极参与社区活动，丰富他们的个人业余时间，相互增强交流，增强彼此之间的沟通，增强与社区的恋情，并在同一时间上不断地提高自身和自身的自我和自身。首先，进行“ Lotus Pond ”丝网花卉训练和生产比赛。为了丰富社区中妇女的业余时间并提高其就业技能，社区服务中心特别开设了电线网格花训练课，并定期组织她们进行电线网格花卉生产比赛。第三个是教授计算机技能。为了使社区中的妇女与时代同步并完全享受新时代的在线平台，服务中心已经为她们开了永久的计算机教学课程。第四，参观房屋并陪伴您的心。服务中心不仅在中心内开展服务活动，而且还向家庭促进了这种关怀的活动。通过与社区中的妇女聊天，提供精神上的舒适感并提供心理伴侣，它们可以帮助他们逐渐消除地震后的心理阴影，从而有机地结合了社区 - 家庭，为建立一个温暖，包容，和谐和文明的社区奠定了基础。 ③。针对社区的老年人。老年人在社区中相对脆弱，尤其是在农村社区。他们逐渐失去了工作能力，并依靠孩子生活。大多数老年人都是空的，孤独和孤独的老年人。

他们的经济收入微不足道，生活也很困难。此外，焦虑，对死亡和戒断逐渐出现，这对他们的正常生活产生了巨大影响。而且他们没有一个良好的沟通平台，他们的心理困扰也无法释放。鉴于此，服务中心为社区中的老年人开展了一系列活动。社会工作服务中心（II）（iii）的摘要，彭州丹南村阳光社区中心项目的阳光社区中心项目旨在改善小镇的丹南村社区的人际关系和家庭关系以及青少年成长环境，为当地建立了良性的社区运营机制，并增强了居民对社区的遗产和身份认同。 Solve , 人际关系 , left- , empty-nest to take care of, 青少年 , -child , etc. The goals can be into three : and 青少年 , women's , and ' : in the year: 1. Build a 心理咨询 room in the Danan and配置一组游戏砂表。 2.每个月至少向社区青少年提供两次心理团体辅导或心理讲座。 3.每个月进行两到三个社区环境保护活动。 4。每月为老年人提供服务。 5。组织和照顾左撇子儿童，并为左撇子儿童开设学术调解学校。 6.在社区中打开一个阳光社区的宣传专栏，以促进阳光社区工作站的活动。 7.建立社区家庭档案，为特殊团体（例如左撇子儿童，孤儿，左派老年人）建立心理文件，为社区青少年的心理文件以及对每个家庭进行家庭访问。

8。每天晚上在活动中心广场组织社区妇女进行文化和体育活动（Baba舞蹈），并每月组织社区居民的艺术和体育比赛。 9。在暑假（____月，____月）中组织三个夏令营。实际上，组织了92次社区活动，实际人数为3,000；由儿童组织的1,375名参加小组活动，心理研讨会，健康沙龙和社区儿童志愿团队的参与者；全年，有716个家庭拜访并为左撇子儿童，贫困家庭，老年人等提供慰问；组织了3237名女子巴巴音乐和舞蹈队的参与者，以及丝网屏幕花训练。在阳光社区中心推出之前，丹南村社区是一个新建的乡村社区。村民从原始的分散住所变成了目前的集中住所。在环境卫生习惯和人际关系适应方面存在一些问题。在丹南村的阳光社区中心采取了近一年的行动之后，社区居民发生了重大变化。具体来说：社区志愿者的月度社区环境保护行动直接影响社区居民对环境卫生的保护。居民不再垃圾，发现地面上的垃圾可以被捡起并扔进垃圾桶。心理研讨会上社区儿童青少年接受的心理咨询不仅会改变自己，而且会影响父母的育儿方法。通过社区的各种文化和体育活动，社区居民之间的人际关系得到了显着改善，人们之间的距离也更加紧密，人们关心社会。该地区的身份和归属感已经增加。在中央员工和小社区志愿者的照顾下，左撇子的孩子，左撇子老年人，孤儿和寡妇在社区中变得开放，他们的自卑感和孤独感得到了改善，愿意与他人交流，并改变了人际关系，并改变了人际关系；过去，大多数村民不愿主动接受村民的政策宣传和工作，但是现在村民对乡村干部的接受比以前更高，而且村庄干部的工作更容易做。

总的来说，丹南村村民的心理前景已经完全更新。在过去的一年中，在Danan 社区的社区工作服务中心中，我们进行了很多工作，积累了丰富的工作经验，并从事创新。但是，该中心的某些工作成就并没有取得太大的进步，工作人员还需要投入更多的精力，更多的耐心和爱心。简而言之，中央工作取得了非凡的成果，并为社区的可持续发展提供了方向。在过去的一年中，工作中心基本上实现了预期的目标。社区精神文明的建设已经开始生效。将来，丹南村社区将越来越好。 (IV), Home ( Nine-Year , ) 1. Nine-Year " Home" of Nine-Year , Nine-Year , has a two-year Group App (China) Huang 心理咨询 " Home" 心理咨询 心理咨询 is about to end, and the is made on the work of the past two years: ① From ____至，是小三年级学校的心理咨询室，“金光灯精神之家”，为16个课程的800多名学生进行了192堂课的心理活动。

第二个是沙桌游戏案例和团体辅导。 “金色轻便之家”心理咨询室的最大特征是充分利用沙桌疗法技术进行案例处理和团体辅导。从____到的两年中，“金色的精神之家”心理咨询室总共进行了大量案例咨询，有87名学生和283小时的咨询时间； 2个老师和8个小时的咨询时间。从_____到，心理咨询室为具有低自信和高劣质络合物的学生提供了“自信改善研讨会”。每个世界都设计了5项活动，每次有12名参与者，共有10个活动。为有说谎和偷窃的学生提供了“纠正不良行为的商店”。每个世界的设计都有6个活动，每次有10名参与者，共有12个活动。对于5月12日地震期间受到严重影响的学生，举办了一个“创伤后心理疾病的心理治疗研讨会”，共有14人参加。总共进行了12项活动。为患有心理障碍的学生举行了一个“胜任学习障碍研讨会的研究”。共有216名参与者参加了比赛，总共进行了36项活动。收到了54起沙子旅游案例，总共216小时。 ②。在心理咨询室工作。在“黄金精神之家”项目中，“黄金精神之家”心理咨询室设计和编辑了为小学生和中学生的心理健康课程，同时在学校进行心理健康课程，共有5章和28章；写了15章教师心理学课程。

从_____到，“金色的光明之家”心理咨询室在心理咨询室筹集了500多本书，不仅丰富了学生的课外生活，而且还养成了儿童的良好阅读习惯，并且在心理咨询中扮演了一定的辅助作用。在 _____ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 心理咨询 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _____月至____年的____月，有9个人获得了心理帮助，并进行了21小时的心理咨询。在从____到的两年中，肖约东九年学校的“黄金精神之家”心理咨询室总共对42个学生的家庭进行了86次家庭访问。通过案例咨询和团体辅导，学生将被指导敞开心，学会有效地交流，建立良好的人际关系并与他人和谐相处，以便学生可以学习如何正确处理与同学，老师和父母的人际交往问题。保持对生活的热情和对生活的坚定信心，并以积极的态度面对困难和挫折。进入青春期的高年级和中学生的进步心理教育和辅导是山区学校心理健康教育的惊人先例，并填补了教育差距。在学校提供性心理健康课后，学生可以在课堂上的青春期中有关性知识和性心理学知识的科学和系统学习。他们的怀疑是澄清的，他们的思想中的一些不正确的观点和理解被消除了，他们可以以自然健康的态度接受性成熟。

案例咨询和小组心理咨询是帮助儿童解决问题，找到幸福，自尊，自信并最终成长的主要方法。他们使用沙桌游戏技术来增强学生的自信心并发展学生的创造力，想象力和学习能力；引入外部资源，向家人贫穷的学生捐款并努力学习；我们所有人都从孩子的需求开始，并向家庭和学校以外的所有学生提供最强大，最持久的支持和肯定，这使“黄金精神之家”成为学生精神成长的港口。

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