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成都情绪低落心理咨询|孩子心理健康不容忽视,这些问题你注意到了吗?时间:2024-08-24 12:06 很多时候,我们发现孩子有严重的心理障碍,但家长还是认为只要孩子成绩好就没问题,问题就会以更严重的形式表现出来,比如青少年抑郁、精神分裂症,或者以身体疾病的形式表现出来,比如哮喘、过敏、胃溃疡等。 您的孩子是否有下列问题? 您的孩子有以下症状吗? 没有沟通 不喜欢与人交往,经常被理解为孩子性格内向,认为只是性格问题而已,但内向和不善社交是有区别的,内向的孩子不喜欢主动表达自己,不愿意成为关注的焦点,而是喜欢呆在自己的小圈子里,如果孩子不与人交往,甚至好朋友越来越少,家长就要非常警惕了。 待在家里 青少年生性活泼,热爱户外,热爱玩耍,热爱寻找各种乐趣。如果他们长期不爱出门,成为宅男宅女,那么他们的心理健康肯定有问题。但到底是因为心理健康问题才宅在家里,还是因为宅在家里时间长了会产生心理问题,这两者是交织在一起的。 侵略 砸东西、攻击别人,都是暴力行为,会用言语的人,不会用拳头,青少年很容易明白这个道理,如果在这样的情形下,还是出现暴力行为,家长需要提醒,暴力行为不只是性格问题,更是心理问题。 成都麦田轻妙心理咨询课程 课程描述 对于正常儿童,可以缓解和修复焦虑、不安、恐惧、抑郁、缺乏安全感等情绪问题;改善亲子关系,进行青少年性心理、心因性疾病的咨询,缓解生理疾病引起的自卑、自责、自我内疚、恐惧、抑郁、躯体化等心理问题。 课程目标 帮助家长了解孩子的诊断情况以及此诊断的相关知识和家人的顾虑;缓解家长的焦虑;为家长提供团体心理辅导。提高人际交往能力、日常生活能力,增强课堂趣味性,提高认知能力,提高孩子的主动性,增加孩子的新鲜感和兴趣。 孩子为什么会出现心理问题? 一、胎教的影响:目前很多妈妈给胎儿听胎教录音带,但发现有的孩子因为听觉刺激不适当而导致听力丧失,胎儿应该有一个安静的成长环境,不应无缘无故地受到打扰。 二、爬行训练无效果:三分之二的城市儿童缺乏爬行训练,过早使用学步车。婴幼儿在爬行时会尽力抬起头,训练四肢、手和眼睛协调。有这种经历的孩子长大后可能会不听指令,难以集中注意力,做作业也太慢。 医教结合更有效 与... 麦田清苗课程优势 专注于儿童综合能力提升训练 麦田清苗是在专科儿童康复医院的医学背景下成立的,不仅拥有专业的儿童康复教育团队,还拥有包括儿科、儿童保健、儿童康复、儿童神经内科、心理等多学科的医学专家团队,并在此基础上对儿童的语言、行为、认知、情绪、动作等进行医学评估,打造医教完美结合的儿童康复教育体系,帮助孩子全面提升能力,激发孩子发掘未来潜能。 如何处理儿童心理问题 防患于未然,及时教育。很多家长忙于工作,忽视了对孩子的教育,孩子的很多问题都是慢慢出现的。等到家长发现孩子有问题的时候,已经晚了。学生的行为已经定型,很难改变。所以,家长要定期对孩子进行教育。有些家长信心满满,认为自己的孩子没有问题。然而,家长真的了解自己内心隐藏的是什么吗? 教育方式简单粗暴是家长普遍存在的问题,很多家长在孩子出现问题之前就溺爱孩子,发现孩子出现问题就批评、打骂,这种做法在10-14岁的孩子身上非常常见,对于孩子来说,更容易产生叛逆心理,而这样的教育往往起到相反的效果。 基准制度环境 到 机构前台 培训室 课程亮点 1、注重情景模拟,将生动的案例融入教学内容,使学习变得生动有趣; 2.因材施教,根据学生的实际需要和兴趣选择教学内容; 3、注重互动,提倡自我表达和正确沟通,建立自信和自尊; 4.利用各种形式的游戏让学生在轻松愉快的氛围中参与学习; 课程目标 1、提高学生的自我认知,了解自身的优势与劣势,建立正确的自我认知和对他人的认知; 2、帮助学生掌握一些有效的情绪管理技巧,培养积极的心态,增强自我控制能力; 3、强化学生的人际交往能力,包括沟通能力、合作精神、集体意识等,提高人际关系品质; 4.教育学生正确评价问题、解决问题,提高学生的判断能力和解决问题的能力。 学习对象 1.各年龄段的儿童、青少年; 2.有心理问题或希望提高心理素质的学生; 3.疏导家长及老师的情绪,增进他们对儿童心理问题的了解,从而更好地支持儿童的成长。 课程内容 1.情感沟通——理解情感语言、情感词汇,正确表达情感; 2.认知训练——学习自我认知、自我评估、自我调整的能力等; 3、情感管理——情绪抑制、情绪调节、情绪引导; 4、时间管理——学习时间规划、时间分配、时间规划、时间效率; 5.智力开发——智力训练、学习记忆、创造力培养; 6.集体意识——团队精神、团队协作能力、领导素质、沟通能力等。 学习时间 每门课程时长为1-2小时,取决于学生的实际需求和课程完成情况。 费用范围 价格因地区和情况而异,请预订免费试听课以获取准确的费用信息。 学习 1、提高学生的自信心,树立积极的心态; 2.提高学生解决问题的能力; 3、平衡学生的情绪状态,缓解心理压力; 4.培养学生的社交能力和人际沟通能力; 5、加强对心理健康重要性的认识,预防和减少不良行为的发生,提高后代的身心健康水平。 结论 以上信息仅供参考,实际情况请咨询学校,您可以联系在线客服预约免费试课,让我们为您和孩子量身定制健康心理成长方案。 如果遇到心理困扰,可以随时联系爱己心理,遇见爱己,开始爱己 |