成都情绪低落心理咨询|儿童心理发展与年龄的关系：时间是必要条件，但不是决定因素

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年龄是儿童一生时间的标志，时间对儿童心理发展具有重要意义。一方面，儿童心理发展必须以生理发展为基础，年龄越小，生理年龄特征对儿童心理发展的制约越大，生理成熟度受年龄影响；另一方面，儿童心理发展与其知识经验有关，知识经验的积累需要时间。时间是儿童心理发展的必要条件，年龄对儿童心理发展有规律的制约。年龄只是在一定程度上制约而不能决定儿童心理发展的特点。儿童心理发展年龄特征的稳定性，根源于一些本质上没有改变的制约因素：神经连接的建立是有序的；儿童大脑的发育有稳定的顺序和阶段性；人类知识和经验的掌握有一定的顺序，儿童也必须遵循这一顺序； 儿童从掌握知识、经验到心理机能的变化，都经历着一个大致相似的不断由量变到质变的过程。制约儿童心理发展的社会条件和教育条件的不断变化，构成了儿童心理发展年龄特征的变异性。稳定性和变异性是辩证统一的。儿童心理发展的年龄特征既有稳定性，也有变异性，它们之间的关系是相对的。

成都中南心理咨询中心主要开展个体心理咨询和团体心理咨询，驻场心理咨询专家平均从业经验超过10年，在各自领域取得了不同程度的成就。中心拥有由公立学校教师、心理咨询咨询专家、心理咨询师组成的心理咨询专家团队，可为来访者量身定制合适的心理健康方案，真正实现一对一的心理咨询。成都中南心理咨询中心坚持预防为主、普及常识的原则，为成都市民提供优质实惠的心理咨询服务。

儿童行为障碍

（1）睡眠障碍（梦游、夜惊、梦话、睡眠不安）

这种现象往往是因为大人过分强调睡眠时间，强迫孩子睡觉造成的，对此，儿童心理学家建议，关键是要纠正大人对孩子睡眠的焦虑。

（2）饮食失调（挑食）

挑食的原因有很多，如父母一味迎合孩子的要求，或孩子的逆反心理，或孩子的退步行为。

（3）排泄行为障碍（遗尿）

遗尿症的病因包括婴儿时期缺乏训练，智力低下，以及神经质儿童对周围环境的敏感反应。

（4）注意力缺陷多动症

儿童多动症的治疗应从生物、心理和社会三个方面入手。家长在治疗中起着关键作用，应为孩子营造和谐温馨的家庭氛围，耐心细致地指导孩子；教师应多给予孩子关爱，避免当众批评，尽量吸引孩子参加有利于身心健康的活动。

儿童故事疗法

在流畅、自由联想的故事中，儿童的经验被运用并赋予其在生活和人际关系中的意义。通过故事中的幻想和隐喻，我们了解儿童内在驱动力的冲突、内心的挣扎、焦虑、内疚和攻击性态度。在回应故事中，通过人物之间的互动以及说话者和听话者的互动，我们引导儿童认识世界，丰富他们的应对方式，宣泄他们的情绪困扰并促进他们的成长。

成都中南心理咨询中心提醒：成都儿童、青少年、家长如有以下情况，可以接受心理帮助：不开心（抑郁）、不自信、胆小、情绪不稳定、抑郁、焦虑、急躁、纠结、有攻击性、言语伤害他人、固执、固执己见、不喜欢别人、狂喜、失眠、不适应环境、与人沟通困难、孤独（包括寂寞）、自闭症、厌恶学校、早恋、退缩行为、学习困难、不能独立生活、缺乏正确的家庭教育方法……

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