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成都胆小孤僻心理咨询|正面管教家庭教育系统课邀请函：改变自己，影响孩子，共同成长时间：2024-08-24 12:07 正面管教家庭教育体系课程 邀请 如果你在与孩子相处时遇到挑战与困扰，如果你愿意主动学习家庭教育，如果你愿意通过改变自己来影响孩子，如果你恰好有空闲时间，我们诚邀你参加正面管教家庭教育体系课程（11月8、15、22、29日，周五下午13:00-17:30，每次4.5小时，四周，共18小时）。我们将结合正面管教家庭教育的理念与方法，带你感受不一样的课堂氛围与学习方式。期待温馨美好陪伴，共同成长快乐！ 四川长江职业学院启航教育工作室 小布亲子读书中心 2019 年 10 月 20 日 我 人们 相互 信 永远不会太晚，唯一太晚的是还没开始！ 前言 养育孩子是每个父母一生中最幸福、最有挑战性的事情，无论我们多么爱自己的孩子，在与孩子相处的过程中难免会遇到各种烦恼和挣扎，父母和孩子都可能经历愤怒、烦躁、无助，甚至崩溃。 父母是孩子的第一任老师，家是孩子的第一间教室。父母的一言一行，无时无刻不在潜移默化地影响着孩子，远超我们的想象。父母为孩子的学习投入了巨额的金钱、时间和精力，却往往忽视了自己的学习和提高。父母是对的，孩子也是对的。养育孩子，先教育自己。 我们要陪伴孩子一起学习，一起成长，这样我们才能开心的在一起！ 父母的挑战
这小孩脾气不好…… 吃得不太好… 粘人、打人…… 违背父母意愿... 睡觉、起床、做作业、拖延…… 叛逆、固执、注意力不集中、多动、哭闹、抱怨、顶嘴、撒谎、暴力行为、胆小和孤僻...... 控制不住自己的脾气，对孩子发脾气后又感到愧疚？ 惩罚和奖励都不起作用，还有什么更好的方法吗？ 我们如何教会孩子责任感、合作、自主、感恩等良好品质？ 我们将与您共同努力寻找解决上述挑战的解决方案。 正面管教家庭教育 系统课程 课程内容 第一课：家庭教育GPS 挑战与期望 | 正面管教简介 | 常见管教方法 | 惩罚的负面影响 | 启发性问题 | 拥抱的力量
第二课：情绪管理 理解情绪 | 掌中大脑 | 处理情绪 | 情绪表达 | 选择轮 | 积极暂停 第三课：解读行为 冰山理论 | 行为背后的目的 | 区分鼓励和表扬 第四课：养育方式 养育方式 | 出生顺序 | 养育多个孩子 | 善良与坚定并存 第五课：亲子沟通 先沟通，后纠正 | 沟通的四个要素 | 有效沟通 第 6 课：解决问题 自然后果与逻辑后果 | 专注于解决问题 | 错误是学习机会 | 日常作息表 | 家庭会议 课程注册 目标受众：0-12岁儿童的父母或其他监护人、积极纪律爱好者以及愿意参加教练认证的人士。 学费：2400元/学期（含正面管教系列丛书一本、正面管教育儿课材料、工具卡、表情包、讲义、茶点） 优惠：A.幼儿园园长、中小学校长免费；幼儿园、中小学教师半价。B.夫妻或两代人共同报名，第二人半价（受益人为同一个孩子）。C.同一课程可免费第二次进修，每期限两人。 课后：四次在线辅导、一年免费案例咨询、免费或优惠读书沙龙、在线微课等活动。 主讲人：王荷芬、李丹（美国正面管教注册讲师）
地点：四川长江职业学院（成都市成洛路828号地铁四号线来龙站A出口150米） 报名方式：请添加微信王荷芬或者李丹??进行报名。 笔记： 1. 课程采用滚动开课方式，每班限16人，报名人数达6人即??可开课，报名人数未达6人，将与下一期课程合并开课。 2.已缴纳的学费不得减免或退还，但可以延长学习期限。 3.补课方式：每6节课可以缺2节，缺的2节课需在下一节课补上，导师会提前通知补课时间，若因导师原因需要临时取消课程，导师需提前取得学生同意，并根据学生时间顺延。 4. 完成课程后，您将获得由导师签名的结业证书，并有资格报名参加积极管教协会家长导师课程。 正面管教简介 （，直译为正面管教）是经过无数家庭和学校验证的有效育儿方法，可以培养孩子的情商和自立能力，提高孩子的综合素质，成为对社会有贡献的公民。 “正面管教”体系起源于四十年前的美国，是一套以体验式教学法为基础的家长教育课程，不但可以改善父母养育子女的方式，还可以改善夫妻关系和家庭氛围，提升个人品格。正面管教源自个体心理学先驱阿德勒和德雷克斯的思想，被世界著名教育家和作家简·纳尔逊和林恩·洛特运用在儿童教育中，通过相互尊重、不惩罚也不纵容、善意与坚定相结合的方式，通过家庭会议、鼓励、从错误中学习等多种工具和方法，教会孩子“自律”，帮助父母和儿童看护者了解孩子不当行为的本质，??为家庭带来更多欢乐。 《正面管教》是一种既不惩罚也不纵容的养育孩子的方式。通过学习，你将了解和掌握正面管教的基本概念和工具，树立善良坚定的态度，并有机会带着实际问题与其他学员家长一起学习解决，掌握各种有效的解决问题的方法。 职业特性 正面管教家庭教育课堂以体验式角色扮演、情景重演、小组讨论等活动，“走进孩子的世界”，体验孩子的想法、感受和决定，有助于更深入地理解孩子行为背后的信念。在课堂上，我们实践现实生活中遇到的问题和挑战，汲取家长的集体智慧，客观分析，注重问题解决，将深刻的概念转化为实际应用。 课堂亮点 如果遇到心理困扰，可以随时联系爱己心理，遇见爱己，开始爱己 |
