近期各地学校开学复课专家谈青少年保护话题

央广网北京5月31日电（记者孙莹）据中央广播电视总台中国之声《新闻全景》报道，近期各地学校陆续复课，校园青少年保护的话题再次被提及。 5月30日，在最高人民检察院举办的“同舟共济，检察守护明天”网上检察开放日活动上，犯罪心理学和青少年心理研究专家李梅锦、宗春山和检察官回答了提出的问题。被网友一一列举。 什么样的孩子喜欢欺负别人？ 哪些孩子容易被欺负？ 难道他们生来就是所谓的“小霸王”或者“受罚袋”吗？

5月30日上午，最高人民检察院举办“同舟共济，检察保障明天”网上检察开放日活动（最高人民检察院供图，中央人民广播电台发布）

有网友问，什么样的孩子容易被欺负？ 北京青少年法律心理咨询服务中心主任宗春山分析道：“什么样的孩子容易受到欺凌？我其实做了认真的统计分析。有很多类型，比如转学的孩子、尤其是那些有口音的人，因为欺凌的一个重要的事情就是权利不平等，就是你和我们大多数人不一样，你的穿着、说话、做事都不同，这是一种类型，就是那些行为怪异的人；朋友很少，因为这样没人知道你什么时候欺负他们；也有学习不好的人，也有学习很好的人，总的来说，他们在某些方面与其他人不一样。”

欺凌会给孩子的成长带来哪些危害？ 宗春山分析道：“比如，轻的时候，他们会开始没有安全感，可能会变得烦躁，专业术语叫‘烦躁’，别人碰他们的时候，他们就会很紧张。重的时候，他们会变得很烦躁。”讨厌上学，严重的时候会变得抑郁，严重的甚至会自杀。”

专家建议，我们不要对校园欺凌放松警惕，因为后果非常严重。 “别小看校园欺凌。（虽然看起来）只是两个孩子打架，但我告诉你，欺凌和打架不是一回事。打架是两个人势均力敌的时候，今天我们要决定谁欺凌不是这样的，从某种程度上来说，欺凌是一种对弱者的不公平对待，甚至有可能是一个班长带着一群人去??排挤一个孩子，也可能是一个群体。的人鄙视一个（孩子），跟他开玩笑，那么心理上的影响是很大的，因为他毕竟是未成年人，所以他的学习可能会出现断崖式的下滑，他就开始了。害怕去上学，并且经常出现一些身体症状，例如胃痛。” 宗春山说道。

网友提问，什么样的孩子会成为潜在的欺凌者？ 著名犯罪心理学专家、中国人民公安大学教授李玫瑾举了一个咨询年轻家长的例子：“‘我的孩子在幼儿园总是打别人，现在总是向幼儿园抱怨。我们无论我们如何努力都无法控制他，我们该怎么办？ 我问父母一个问题，我说，‘你在家打他吗？’ 他父亲当时很高兴，说：“是的，因为他不听话，所以我们总是打他。” 因此，当孩子在外面对他人有攻击性行为时，通常是因为他们的父母或其他人在家里对他们有攻击性行为。”

李玫瑾继续分析：“你要让孩子明白，随着他的成长，人不能用暴力解决问题。虽然暴力可能暂时占上风，但你会失去别人对你的情感。”

欢迎仪式现场（最高人民检察院供图、中央人民广播电台发布）

专家分析，欺凌行为主要发生在青春期，并且是阶段性的。 小学、初中高年级应特别重视。 学校和家庭在日常生活中应注意哪些问题？ 李玫瑾分析道：“青春期的这种行为是有时间限制的，老师应该是这个阶段最熟悉这个问题的人。所以我觉得中学老师应该把这个项目加入到学校管理中。大家要知道班里的孩子有没有朋友，和谁在一个小组，谁强谁弱，同时要对班主任提出要求，要帮助弱者，不要让他们孤单。例如，上学和放学时，你能陪他们吗？这可能会减少孩子离开学校时受到欺凌的情况。”

宗春山强调教育平等的重要性。 他说：“我想提醒大家，我们的学校教育非常重要，我们需要平等、公平的教育，避免按照成绩对孩子进行排名，这实际上是最大的欺凌。”

专家认为，无论是老师还是家长，都要关注孩子的情绪变化，耐心倾听他们的委屈和表白。

宗春山介绍：“还有一种被欺负的孩子，他曾经是欺凌的受害者，后来却成为了欺凌者。为什么呢？因为他在第一次被欺负的时候没有得到及时有效的帮助和解决。最好的办法就是，他被欺负了。”解决欺凌问题就是要（遵循）即时性原则，立即处理，听听他的痛苦，让欺负者道歉，然后安慰他。但是，很多孩子在被欺负后，都会被老师和家长责骂。回到家问：“为什么只欺负自己，不欺负别人？” 所以他们有很多情绪没有处理好，“这种情况，我会用自己的方式反击……”我在少管所采访时，99%的孩子一开始都被欺负了，后来就被欺负了。都变成了恶霸。”

李玫瑾还建议在学校设立忏悔墙或者忏悔信箱，让孩子们在受到委屈时有一个发泄的途径。 学校若发现同学有轻微欺凌行为，应采取善意的惩罚措施，约束孩子的行为。 学校的道德和法律课程应该以孩子们喜欢的、能进入孩子们头脑和心灵的方式进行。 她说：“我个人的看法是，我们的法律课程不是讲规定，而是让孩子们明白，第一，法律保护我们；第二，如果你触犯了法律，你实际上要付出更大的代价。”

最高人民检察院第九检察院院长史伟忠表示：“在办案实践中，未成年人需要关注的法律问题有很多，比如如何远离校园欺凌、如何加强未成年人保护等。预防性侵，如何警惕网络犯罪和网络虐待，为什么要培养他（未成年人）的法律意识，一方面是保护自己，另一方面是避免？伤害他人是非常重要的两点。”

除了学校教育外，家庭教育也应成为抵御校园欺凌的坚实防线。 四川省天府新区成都区检察院检察官王亮在最高人民检察院开放日法治课堂测试中表现亮眼。

法治课堂现场（最高人民检察院供图、中央人民广播电台发布）

王亮：你认为你生命中最重要的三个人是谁？

在场老师：我的妻子、女儿、还有正在家里看直播的父母。

王亮：你认为你生命中最重要的三个人是谁？

在场的学生：应该是爸爸、妈妈、还有……我想应该不止三个人吧。

王亮：三个以上，很难排。 如果让你选三个，你会选择谁作为第三个？

学生在场：我无法选择……

当谈论生命中最重要的人时，很少有人会想到自己。 王亮告诉我们，学会爱自己是减少未成年人伤害，包括校园欺凌的关键。 他说：“最好的家庭教育一定是关于‘爱的能力’的教育。因为我们有爱的能力，我们就会爱自己，保护自己免受包括性侵犯在内的各种伤害；因为我们有爱的能力，我们不会轻易伤害别人，不会破坏生活中同学之间美好的（友谊），而我认为能够爱的基础和前提是我们必须学会爱自己。”

如果遇到心理困扰，可以随时联系爱己心理，遇见爱己，开始爱己